【戻る】 【校則作成指針】

(2020.8.14 掲載)

校則作成指針(概要)

 

 

Järjestyssääntöjen laatiminen 校則作成指針(概要)

Opetuksen järjestäjän tulee hyväksyä järjestyssäännöt peruskouluille, lukioille ja ammatillisille oppilaitoksille. Järjestyssäännöillä edistetään koulun sisäistä järjestystä, opiskelun esteetöntä sujumista sekä kouluyhteisön turvallisuutta ja viihtyisyyttä. Järjestyssäännöt ohjaavat kaikkea koulutusta koskevan lainsäädännön nojalla järjestettyä koulujen ja oppilaitosten työsuunnitelman mukaista opetusta ja siihen liittyvää toimintaa. Opetushallitus on laatinut ohjeen tukemaan koulujen järjestyssääntöjen laatimista.

Näissä ohjeissa kuvataan järjestyssääntöjen laatimisessa huomioon otettavia seikkoja sekä esitetään perusopetuksen osalta esimerkkiluettelo asioista, joista järjestyssäännöissä voidaan määrätä. Esimerkkiluetteloa voidaan soveltaa myös lukion ja ammatillisen oppilaitoksen järjestyssääntöjä laadittaessa ottaen kuitenkin huomioon opiskelijoiden ikä ja ohjauksen tarve.

 教育を行う者は,基礎教育学校,高校,基礎職業教育学校の校則を承認する必要があります。校則は,学校の内部秩序,教育の円滑な運営,学校社会の安全と快適さを促進します。校則は,教育に関する法律の下での学校および教育機関の業務計画に従って編成されたすべての教育および関連活動を提供します。国家教育委員会は,校則の起草を支援するガイドラインを作成しました。

 

 これらのガイドラインは,校則を作成する際に考慮すべき要素を説明しており,基礎教育の場合には,校則に定められる可能性のある事項の例のリストを提供しています。 例のリストは,高校や基礎職業教育学校の校則を作成するときにも適用できますが,学習者の年齢や指導の必要性を考慮に入れています。

 

 


 

 

お問い合わせは,jussih(at)puppy.plala.or.jp へ!((at)を@に書き換えお願いします。)